Архіви позначок: Незрячі діти

Гарні новини

Я довго не писав, але на те було декілька причин. Перш за все, я почав працювати в реабілітаційному центрі для незрячих осіб «Трініті хаб» з березня 2024 року і приймати участь на регулярній основі у реабілітації незрячих поранених військових.

По друге, я і чудова танцівниця Лілія Васильковська, яка вчиться на лікаря, вирішили створити окремий сайт з танцювальної реабілітації dancerehabilitation.com, де писати о практичному досвіді на англійської та польської мовах. Тому з цього моменту вся нова інформація з приводу практичного досвіду танцювальної реабілітації незрячих осіб буде на новому сайті.

Я зараз не можу сказати як часто будуть публікуватися нові статті, тому що дуже багато цікавої повсякденної роботи і скільки часу займе перекладання на інші мови. По трете, участь у проектах щодо реабілітації незрячих військових та безпосередньо робота з ними, підштовхнула мене більш серйозно замислитися над темою нейропластичності мозку та використання емоцій у процесі реабілітації незрячих осіб.

Нарешті українські видавництва стали перекладати чудові книжки іноземних авторів на цю тему і які своїм змістом викликають дуже багато різних думок. Я з великим задоволенням зупинюсь на цих книжках, які мені вдалося придбати, прочитати і я раджу усім теж їх придбати і прочитати. Перша книга автора Нормана Дойджа «Самовідновлення мозку». Norman Doidge «The brain’s way of healing» Stories of Remarkable Recoveries and Discoveries. В цій книзі автор розповідає історії не інвазивної реабілітації людей від різних хвороб різними методами, в процесі яких проявилася нейропластичність мозку.

Друга книга автора Девіда Іглмена «Секрети нейропластичності» Як мозок адаптується до нових викликів. David Eagleman «Livewired» The Inside Story of the Ever-Changing Brain. В цій книзі автор дуже цікаво розмірковує над тим, як працюють різні ділянки головного мозку і що вони мають різну нейропластичність. Багато місця приділяється автором різним пристроям, які допомагають незрячим особам компенсувати відсутність зору.

Третя книга автора Джона Медіни «Правила розвитку мозку дитини» Ростимо розумного і щасливого малюка від 0 до 5 років. John Medina «Brain Rules for Baby» How to Raise a Smart and Happy Child from Zero to Five. Це дуже цікава книга, яку я раджу прочитати усім батькам, а також тим, хто планує стати батьками. Автор розглядає питання не тільки розвитку мозку дитини під час вагітності, але і розглядає психологічні стосунки між батьками у цей період. Крім того, автор розглядає як впливає покарання на подальше виховання дитини і дає поради як виховати моральну дитину.

У процесі занять з танцювальної реабілітації з незрячими дорослими та дітьми, я відчув потребу більш досконало розібратися в очних хворобах, тому що розуміння причин значного погіршення зору, а іноді і повної втрати зору, допомагає мені краще розробити індивідуальний план реабілітації. З цією метою я придбав чудову книгу авторів Таня С. Глейзер, Генрі Л. Фенг, Шерон Фекрат «Зовнішня історія» Усе про ваші очі. Fekrat Sharon, Glaser Tanya S., Feng Henry L., All about Your Eyes. В цій книзі автори в простий і зрозумілий спосіб розповідають про хвороби та причини їх виникнення, а також що повинна робити людина на момент відчуття погіршення зору.

Я зараз закінчую читати цю чудову книжку і є бажання більш детально систематизувати свої знання в цьому напрямку, щоб краще розуміти яке навантаження я можу давати особі з залишковим зором щоб не нашкодити їй в процесі танцювальної реабілітації. Як висновок можу зазначити, що на мою особисту думку усі вище зазначені книги можуть допомогти спеціалісту з танцювальної реабілітації чи танцювальна-рухової терапії проводити свої заняття на більш високому професійному рівні. Я ще буду згадувати ідеї у цих книгах розповідаючи про практику роботи з незрячими особами, але вже на іншому сайті.

Гра «Квест» під час проведення ТРТ із незрячими дітьми

Одне з найважливіших завдань у ТРТ із незрячими людьми – це підвищення чутливості стопи. І не просто чутливість стопи сама по собі, а безпосередньо пов’язана з безпекою пересування у просторі. Для незрячої людини, коли вона знаходиться за межами свого будинку, дуже важливо добре відчувати нерівності тротуару, переходів через дорогу, трав’яного покриву, а також тактильно-напрямних доріжок, що полегшують орієнтування у просторі. Для цього ми використовуємо як танцювальні рухи, так і спеціальні вправи.


Однак при заняттях ТРТ з незрячими дітьми педагог повинен пам’ятати про високу переключення уваги цієї вікової групи. Тому для різноманітності заняття я рекомендую використовувати таку гру під умовною назвою «Квест». У цій грі ми використовуємо дитячу цікавість та бажання пізнати навколишній світ.

Суть гри полягає в тому, щоб дитина пальцями ноги не лише зібрала на карематі різні предмети, а й назвала їх. Предмети можуть бути найрізноманітнішими у кількості від 10 до 20 штук, залежно від рівня підготовки дитини та щоб гра тривала не більше 10 хвилин.

Наприклад, олівці, ножиці, гумки, фломастери, шпильки, кільця і т.д. Головне, щоб ці предмети дитина могла підняти пальцями ноги.

Що дає ця гра?

1. Підвищує чутливість стопи дитини, особливо подушечки пальців, оскільки ними обмацує предмети.

2. Покращує концентрацію та зосередженість, а також увагу дитини, адже предмети можуть бути гострими.

3. Прекрасна профілактика плоскостопості. Якщо ви пошукайте в інтернеті вправи з профілактики плоскостопості, то можу сказати, що збирання предметів пальцями ніг входить до десятки рекомендованих вправ абсолютної більшості фахівців у цій галузі.

4. Поліпшується чутливість і моторика пальців рук, оскільки дитина обмацує предмети та визначає їхнє призначення.

5. Розширює кругозір дитини, тому що можуть потрапити предмети, з якими дитина ще не знайома.

У моїй практиці ще жодного разу не було нагоди, щоб дитина не хотіла проходити «Квест». Особливо коли вона знаходить на карематі пару цукерок, то значно підвищується її позитивний емоційний стан, і вона з великим задоволенням продовжує планове заняття.